Gosto de estar acompanhado neste local o direito de escolher o sítio onde me sinto bem.
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publicado por batidasfotograficas, em 22.03.16 às 20:35link do post | adicionar aos favoritos (1) | partilhar

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 Olho estes acontecimentos como realidades mais gerais, do que são;

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eles são protagonizados por grupos radicalizados que não se podem confundir com populações, com etnias ou com religiões. 

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 Actuam em nome de um Deus que não existe.

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No âmbito da parceria celebrada com o Grupo HPA Saúde construiu-se um coração humano gigante que pretendeu despoletar uma consciencialização para a prática da actividade física e do desporto e estilos de vida mais activos e saudáveis.

 

 

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4000 correram ou andaram na 17ª Marcha Corrida e 2º Trail da Ria Formosa

 

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“Participe! Mas não deixe mais que pegadas”.

 

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 Uma flor para as vitimas.


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publicado por batidasfotograficas, em 11.03.16 às 22:47link do post | adicionar aos favoritos (1) | partilhar

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Tinha quatro anos e uma movimentação repentina junto à janela, quem sabe atraído pela cortina, foi trágica. Filho único de um casal estava a brincar na sala com os familiares por perto. “Foi coisa de segundos”. Foi tudo muito rápido, o avô ainda tentou, mas já não conseguiu agarrá-lo.

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*Segundo a Associação para a Promoção da Segurança Infantil (APSI), morrem nove crianças por dia vítima de quedas. Entre 2000 e 2013, 109 crianças perderam a vida e mais de 60 mil foram internadas na sequência de quedas. As varandas e as janelas são os elementos mais repetidos nas quedas. Em Portugal, 4% das mortes acidentais que envolvem crianças têm origem em quedas e essa é também a principal razão para a ida às urgências e internamentos das mesmas. Na Europa, os números são igualmente alarmantes: qualquer coisa como 1500 crianças morrem todos os anos na sequência de quedas. * Texto APSI.

Se o tempo passado com os filhos acaba por não ter influência no desenvolvimento destes, o que é que há a fazer?

 

http://observador.pt/2015/04/05/passa-pouco-tempo-os-filhos-nao-preocupe-nao-afeta-desenvolvimento-deles/

 


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